可持续性实践教育

可持续性发展在二十一世纪的劳动力市场中的作用越加受到关注,其影响力也随之迅速增长。佛罗里达理工学院针对当今就业市场需要,制定了一套全新的强调可持续性发展的本科辅修学科。可持续性实践教育课程将阐释目前社会中不同领域对可持续性发展的领会及其实际运用。

可持续性概论(ISC1500, 3学分)开课学期: 2010年度秋季

本课程作为选修课程面对所有本科学生开放。本课程意在向学生介绍可持续性发展的理论及其在不同行业领域中的实用性,同时欢迎学生提出自己感兴趣的领域辅助讲师作为授课参考。课程时间:每周二,四,中午12:30~下午1:45。 请点击这里参考课程内容注册信息。 讲师:Lindeman教授

本科可持续性辅助科

课程指导思想: 佛罗里达理工学院可持续性辅助课程对所有在校的理科工程科商科航空学科 心理学科以及文科本科学生开放。

本辅助课程设立四个课程目标:

  • 提高学生对可持续性相关的最佳实践及概念的认识;
  • 加强与学生主攻学科相关的可持续性发展方面的认知;
  • 提高学生对社会环境中问题复杂性的感悟能力,通过对其他学科领域中可持续性发展的认识和了解,提高学生跨学科解决问题的能力;
  • 为学生提供可持续性发展在校内以及周边地区不同工作领域中的综合运用与实践的机会;

课程内容综述: 本辅助学科包括六个跨学科课程,共计18-21学分的课程。每位学生需要学习两门辅助科特定课程:

  • 可持续性概论 (ISC 1500, 3 credits)  本课程主要向学生介绍可持续性发展的历史背景和实时分析要素。 学生学习可持续性发展的理论以及在不同领域中的实际运用。
  • 可持续性应用 (ISC 4000, 3 credits)  推荐学生在大三或大四期间学习本课程。课程要求学生完成某个研发项目,并将学到的与可持续性相关的知识综合运用到各自的专业中。

另外四门课,学生需要选择下面四个领域中的一门基础课程:生态学/环境科学;经济学;科技;或社会科学/人文学。在经过导师批准的前提下,学生可以用某一门高等学科替换四门基础课程中的一门。学院目前有超过70门课程作为基础课程,可供学生选择: 可持续性选修课

为符合佛罗里达理工学院总体课程大纲的要求,可持续性发展的本科课程由理科学院院长Nelson 教授、生物科学系系主任Aronson教授、以及科学教育系Marcinkowski教授负责构思并担任课程开发和总体规划任务。